【单选题】【消耗次数:1】
未实行监理的建筑工程,《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2013涉及的监理职责应由谁履行(  )。
建设单位相关人员
勘察单位相关人员
设计单位相关人员
工程总承包单位相关人员
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相关题目
【单选题】 依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB 50300-2013),未实行监理的建筑工程,GB 50300-2013涉及的监理职责应由( )履行。
①  建设单位相关人员
②  勘察单位相关人员
③  设计单位相关人员
④  工程总承包单位相关人员
【单选题】 依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013),单位工程完工后,施工单位应组织有关人员进行自检。( )组织对工程质量进行竣工预验收。
①  施工单位项目负责人
②  建设单位项目负责人
③  总监理工程师
④  总监理工程师代表
【单选题】 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2013,单位工程竣工预验收的组织者是( )。
①  建设单位
②  工程总承包单位
③  监理单位总监理工程师
④  专业承包施工单位
【多选题】 按《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2013,建筑工程施工质量验收应划分为( )。
①  单位工程(子单位工程)
②  分部工程(子分部工程)
③  检验批
④  单元工程
⑤  分项工程
【单选题】 按《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2013,请指出不属于建筑工程单位工程的分部工程(  )。
①  主体结构工程
②  室外挡土墙工程
③  电梯工程
④  节能工程
【单选题】 按《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2013,建筑工程施工质量验收划分不包括的是( )。
①  单位工程(子单位工程)
②  分部工程(子分部工程)
③  检验批
④  单元工程
【单选题】 按《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2013,单位项目负责人可不参加单位工程竣工验收的是(  )。
①  检测单位
②  建设单位
③  监理单位
④  施工单位
【单选题】 依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013)规定,监理单位评判工程质量是否合格,其质量必须符合工程勘察、设计文件的要求、GB50300-2013标准和( )的规定。
①  监理规范
②  合同
③  专业验收规范
④  施工技术标准
【多选题】 依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013)规定,建筑工程施工质量验收应划分为( )。
①  单位工程质量验收
②  单元工程质量验收
③  检验批质量验收
④  分项工程质量验收
⑤  分部工程质量验收
【多选题】 依据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013)规定,建筑工程施工质量验收应划分为( )。
①  单位工程
②  分部工程
③  分项工程
④  检验批
⑤  隐蔽工程
随机题目
【单选题】 作为幼儿教师,家长与你的看法不同时,你应该说(  )
①  您的心情我能理解,您看这样如何......
②  您这种认识绝对是错误的
③  请相信我们,我们是专业的
④  别的家长也不会认同您的观点
【单选题】 介入幼儿之间冲突的目的?是( )。
①  直接解决矛盾冲突
②  双方家长互相争对错
③  幼儿自己学会解决矛盾
④  替孩子道歉快速解决
【单选题】 哪一项不是回绝家长时应注意的技巧( )。
①  直接拒绝
②  阐明某种不合理要求对孩子的影响
③  承诺让幼儿在一段时间内养成良好的习惯
④  敬请家长配合,促进孩子健康发展
【单选题】 下列哪些做法是正确的(  )
①  详细描述孩子在幼儿园所做事情的经过并认真评论
②  以专业的眼光向家长提出要求清单
③  开门见山的提出问题,不浪费家长的时间
④  通过幼儿活动的具体事例来沟通
【单选题】 ( )是为了维护面子和自尊
①  过度表扬幼儿
②  包办代替
③  护短
④  攀比好强
【单选题】 在与崇尚自由的家长进行沟通时不应该如何做( )
①  引导家长相互尊重彼此的文化传统
②  避免与家长在抽象观念上争论
③  指导家长与幼儿建立起的权威型的亲子关系
④  告诉家长让幼儿随心所欲
【单选题】 与攀比好强的家长正确沟通的策略是( )。
①  让家长将自己的愿望寄托在孩子身上
②  引导家长的平常心对待幼儿
③  让幼儿承担起家长心里是很多政府
④  家长对孩子要有高期望
【单选题】 下列用语错误的是(  )
①  我们一起商量看看怎么做可以帮到他,希望他改掉这个小缺点
②  谢谢您的理解,这是我们应该做的
③  这是规定不允许的,我们不可能做到
④  我们一定认真考虑您的意见
【单选题】 幼儿教师在与家长交流前,要明确交流的( )。
①  语言
②  方式
③  目的
④  内容
【单选题】 如何应对家长不满情绪( )。
①  正确对待家长的不满情绪
②  认真倾听家长诉说
③  不予回应
④  始终尊重家长