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【判断题】【消耗次数:1】
“结构说”认为教学模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论,这种教学理论是以简化的形式表达出来的。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
从教学理论层面看,教学模式是一种教学结构理论。
①
对
②
错
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【判断题】
教学模式是教学理论的具体化,是教学经验的概括化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于教学理论的说法中,正确的是
①
教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②
发展教学理论是由美国心理学家布卢姆提出的。
③
教学理论对于教学实践的指导具有间接作用。
④
加涅将学习的结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、熟练掌握和动作技能五种类型。
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【单选题】
下列关于教学理论的相关说法中,错误的是
①
教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②
教学理论对教学实践的指导有着更直接的作用。
③
各种教学理论为教育技术的研究和发展提供了重要的理论指导。
④
布卢姆提出的示范教学理论是重要的教学理论之一。
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【单选题】
以某种教学理论为指导,以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为( )。
①
教学模式
②
教学原则
③
教学组织形式
④
教学过程
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【单选题】
杜威教学理论核心的理论基础是
①
发生认识论
②
主知主义心理学
③
实用主义哲学
④
科学主义哲学
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【单选题】
方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是
①
存在主义
②
实用主义
③
唯理论
④
经验论
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【判断题】
非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列属于视听教学理论依据的是( )
①
试误理论
②
经验之塔理论强化理论
③
强化理论
④
信息加工理论
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【判断题】
在苏联幼儿园的实践中,理论—实践模式是主要的教学模式。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
他励直流电动机运行在额定状态,如果负载为恒转矩性质,减小磁通,电枢电流如何变化?
①
变大
②
变小
③
不变
④
都不是
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【单选题】
改变他励直流电动机电磁转矩方向可以改变?
①
电源电压方向
②
磁通方向
③
两者之一
④
两者同时改变
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【判断题】
一般情况下,同一公差等级,轴比孔的表面粗糙度数值(Ra)要小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
同一规格中,不经选择和修配的就能互相替换装配的零件,就是具有互换性的零件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
只有牙型、螺纹直径(包括大径、小径和中径)、线数、旋向、螺距和导程都相同的一对内、外螺纹才能相互旋合。
①
正确
②
错误
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【判断题】
孔与轴的加工精度越高,其配合精度越高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在同一加工条件下,加工孔Φ50H7与加工孔Φ100H7应理解为加工难易程度一样。
①
正确
②
错误
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【判断题】
矩形花键定心方式,按国家标准只规定大径定心一种方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
形状公差带的方向和位置都是浮动的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
基本偏差代号为a~h的轴与H孔配合必组成间隙配合。
①
正确
②
错误
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