在进行家庭健康评估中，需要收集的家庭资料不包括

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【单选题】【消耗次数：1】

① 家系图

② 家庭保健记录

③ 家庭经济状况

④ 家庭生活方式

⑤ 社区统计信息

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相关题目

【判断题】家庭生活方式是指人们在家庭中的各种生活活动的典型形式。家庭生活方式，包括家庭生活观念、家庭生活观念和家庭生活条件三个基本要素

① 正确

② 错误

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【单选题】个人的生活方式和家庭生活方式（）

① 相互影响

② 相互矛盾

③ 完全一致

④ 完全无关

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【多选题】家庭生活礼仪具体包括（）。

① 家庭生活礼仪

② 家庭睡眠礼仪

③ 家庭待客礼仪

④ 家庭聚餐礼仪

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【单选题】承保家庭生活资料的保险是（）

① A家庭财产保险

② B 盗窃险

③ C 企业财产保险

④ D 运输保险

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【多选题】家庭生活礼仪具体包括（）。

① 主动关心问候

② 勤问候父母老人

③ 外出不忘打招呼

④ 以上都不对

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【多选题】家庭生活循环包括哪些内容？（）

① 成为“空巢居者”

② 养儿育女

③ 成年

④ 成为老人

⑤ 放飞孩子

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【判断题】家庭经济状况越好，儿童的平均智商越高。

① 正确

② 错误

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【单选题】对（）的认识主要包括了解家庭成员及其相互关系，了解家庭的基本设施与用品，了解家庭生活的一般规则与常识

① 家庭的认知教育

② 家庭类型

③ 父母教养方式

④ 家庭成员

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【判断题】家庭旅游成为常态化生活方式。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则。下列关于家庭美德的论述，错误的是（）

① 家庭美德建设能增进人生幸福

② 家庭美德建设是社会和谐稳定的基础

③ 家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系

④ 家庭美德是社会公共生活中所应遵循的最基本的行为准则

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随机题目

【单选题】在班队活动中最常开展的是。

① 主题班队会

② 主题报告会

③ 主题座谈会

④ 主题伦理性讲话

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【单选题】班队活动由学生根据自己的兴趣爱好自由选择，自愿参加，教师可以指导、建议而不能强迫。这体现了班队活动的特点。

① 主体的差异性

② 性质的自愿性

③ 内容的广泛性

④ 形式的灵活性

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【单选题】班队工作者要抓住时代的脉搏，选择时代感强、有感召力的班队活动主题。这体现了班队活动要遵循原则。

① 主体性

② 时代性

③ 多样性

④ 整体性

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【单选题】主题班队会一般是全体参加，一学期开展次。

① 4—5

② 3—4

③ 1—2

④ 2—3

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【单选题】活动主体的差异性要求班队工作者要遵循原则，对学生施以教育引导。

① 循序渐进

② 启发诱导

③ 因材施教

④ 巩固性

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【判断题】学期工作总结会主要是对照学期初的计划，回顾一学期的工作，总结经验，吸取教训。

① 正确

② 错误

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【判断题】班队活动有了内容，必须有能吸引人的、不落俗套的形式来达到要求。

① 正确

② 错误

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【判断题】班队活动整体性原则就是指班队活动内容要包括德、智、体、美、劳几方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】班队活动多样性原则就是指班队活动形式要多种多样。

① 正确

② 错误

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【判断题】定期举行的班队例会，一般每周两次。

① 正确

② 错误

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