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所谓五力合成教学效应是指团队性教学效应
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相关题目
【多选题】 所谓五力合成教学效应中的五力是指()
①  A有效治理力
②  B教学力
③  C德育力
④  D学习力
⑤  E教育文化力
⑥  F战斗力
【判断题】 团队性教学效应是由五力合成的整体有效教学效能
①  正确
②  错误
【判断题】 有效教学是指有效学校与团队与团队教学效应
①  正确
②  错误
【判断题】 专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①  正确
②  错误
【判断题】 学风和校风是团队有效教学效应的保障
①  正确
②  错误
【单选题】 随机性效应是指()与剂量大小有关的效应。
①  损伤严重程度
②  损伤范围
③  生物效应发生几率
④  损伤出现的早晚
【单选题】 后遗效应是指
①  停药后血药浓度低于有效浓度时的残存效应
②  用量过大对机体引起的危害性反应
③  少数机体对药物产生的病理性免疫反应
④  某些生化缺陷的患者对药物产生的反应
【单选题】 波尔效应是指
①  Po2对Hb氧亲和力的影响
②  CO对Hb氧亲和力的影响
③  pH对Hb氧亲和力的影响
④  2,3-DPG对Hb氧亲和力的影响
⑤  温度对Hb氧亲和力的影响
【单选题】 波尔效应是指
①  Po2对Hb氧亲和力的影响
②  Pco2对Hb氧亲和力的影响
③  pH对Hb氧亲和力的影响
④  2,3-DPG对Hb氧亲和力的影响
⑤  温度对Hb氧亲和力的影响
【单选题】 何尔登效应是指
①  O2与Hb结合将促使CO2释放
②  O2与Hb结合将抑制CO2释放
③  O2与Hb结合将促使CO2结合
④  CO2与Hb结合将促使O2释放
⑤  CO2与Hb结合将抑制O2释放
随机题目
【单选题】 有一混合蛋白质溶液,各种蛋白质的pI为4.6,5.0,5.3,6.7,7.3。电泳时欲使其中四种泳向正极,缓冲液的pH应该是:
①  5.0
②  4.0
③  6.0
④  7.0
⑤  8.0
【单选题】 下列关于必需脂肪酸的叙述,错误的是:
①  动物机体自身不能合成,须从植物油摄取
②  动物机体自身可以合成,无须从外源摄入
③  是动物机体不可缺少的营养素
④  指亚油酸、亚麻酸和花生四烯酸三种不饱和脂肪酸
⑤  是前列腺素、血栓烷、白三烯等生理活性物质的前体
【单选题】 酶作为一种生物催化剂,具有下列哪种能量效应:
①  降低反应活化能
②  增加反应活化能
③  增加产物的能量水平
④  降低反应物的能量水平
【单选题】 1分子葡萄糖酵解时的产能方式及产生ATP的数量为?
①  底物水平磷酸化,4
②  氧化磷酸化,4
③  底物水平磷酸化,2
④  氧化磷酸化,2
【简答题】 蛋白质的变性:
【简答题】 简述体内血氨的来源、去路以及转运方式。
【单选题】 糖的生理功能不包括?
①  供能
②  碳源
③  维持渗透压
④  组成组织成分
【单选题】 关于糖的无氧氧化叙述不正确的是:
①  人体剧烈运动时,即使氧不缺乏,葡萄糖进行有氧化的过程比无氧氧化长得多,来不及满足需要,主要靠无氧氧化供能;
②  人初到高原,高原大气压低,易缺氧,机体加强糖无氧氧化以适应高原缺氧环境
③  红细胞无线粒体,无法通过氧化磷酸化获得能量,只能通过糖酵解获得能量。
④  视网膜、神经、白细胞、骨髓、肿瘤细胞等,代谢极为活跃,由有氧氧化提供所需能量。
【单选题】 以乙酰CoA为原料,可以在肝细胞线粒体中合成的是:
①  脂肪酸
②  胆固醇
③  甘油磷脂
④  酮体
⑤  三酰甘油
【单选题】 DNA变性是指:
①  互补碱基间氢键断裂
②  DNA分子由超螺旋转变为双螺旋
③  分子中磷酸二酯键断裂
④  多核苷酸链解聚
⑤  碱基与脱氧核糖间糖苷键断裂