【单选题】【消耗次数:1】
在现在的教育中让教师最头疼的事件是下列中的()
A家长的配合
B学生的不听话
C社会的理解
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【判断题】 在孩子面前必须树立家长的威严,不然孩子会不听话的。
①  正确
②  错误
【单选题】 3-4岁的幼儿,常表现为不听话,自行其是,心理学被认为是
①  分离焦虑
②  第一反抗期
③  代沟
④  第二反抗期
【单选题】 无论是教师家访,与家长互通学生信息,获得家长对学校教育的配合与支持,还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等,都有较强的( )。
①  A.目的性
②  B.逻辑性
③  C.规范性
④  D.认同性
【单选题】 无论是教师家访,与家长互通学生信息,获得家长对学校教育的配合与支持,还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等,都有较强的( )。
①  目的性
②  逻辑性
③  规范性
④  认同性
【判断题】 讲课中教师要通过象征性的符号让学生理解抽象符号所传达出的意义。( )
① 
② 
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①  使学生注意力集中
②  增强学生理解能力
③  引领学生参与课堂教学
④  设置难点,考验学生
【单选题】 A、B、C是任意事件,在下列各式中,不成立的是
①  <img class=jc-formula data-tex=(A-B)\cup B=A\cup B src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/0296C491279A3BFE6C5CA6324FDE2605.png style=vertical-align: middle;/>
②  <img class=jc-formula data-tex=(A\cup B)-A=B src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/CF6D1D1201A35DE22CCE9AEEF20089E6.png style=vertical-align: middle;/>
③  <img class=jc-formula data-tex=(A\cup B)-AB=A\overline { B } \cup \overline { A } B src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/F933AEC3CD4525220374BF696E5BEA56.png style=vertical-align: middle;/>
④  <img class=jc-formula data-tex=(A\cup B)\overline { C } =(A-C)\cup (B-C) src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/A0A9393928581B44D3DAE71B489F093A.png style=vertical-align: middle;/>
【判断题】 理解是教育的前提。在教学中,教师要了解学生的内心世界,体会他们的切身感受,理解他们的处境.
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是教育发展的指挥棒,影响学校、教师、学生、家长的行为和心态。
①  教育评价
②  教育改革
③  教育方向
④  教育方法
【判断题】 教师偏爱、喜欢漂亮、聪明听话的幼儿是人之常情,这种做法是可以理解的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 权益乘数与负债比率之和等于1。
①  正确
②  错误
【判断题】 成本费用净利率越低,说明企业为获取收益而付出的代价越小。
①  正确
②  错误
【多选题】 分析企业获利能力可以运用的指标有( )。
①  每股利润
②  利息保障倍数
③  股东权益报酬率
④  市盈率
⑤  存货周转率
【多选题】 预测筹资数量的方法主要有( )。
①  因素分析法
②  回归分析法
③  营业收入比例法
④  图解分析法
⑤  综合分析法
【单选题】 基于资本需要量与营业业务量间存在线性关系的假定建立数学模型,根据历史资料,用回归直线方程确定参数预测资金需要量的方法是( )。
①  参数回归法
②  因素分析法
③  回归分析法
④  方程分析法
【单选题】 ( )财务战略一般表现为保持现有投资规模和投资收益水平,保持现有资产负责率,维持现行股利政策。
①  扩张型
②  稳健型
③  防御型
④  收缩型
【判断题】 偿债能力是指企业偿还各种到期债务的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 财务趋势分析是指通过比较连续几期的从财务报表或财务比率,分析企业财务状况变化的趋势,以此预测企业未来财务状况和发展前景。
①  正确
②  错误
【多选题】 在经济复苏阶段适宜采取扩张型财务战略,主要举措包括( )等。
①  增加存货
②  增加厂房设备
③  开发新产品
④  增加劳动力
⑤  采用融资租赁
【多选题】 财务战略的特征包括( )。
①  全局性
②  长期性
③  技术性
④  导向性
⑤  广泛性