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【单选题】
学前
儿童
社会教育
目标的
建构
原则
,
不包括
( )。
①
方向性与基础性
原则
②
实用性与开放性
原则
③
科学性与动态性
原则
④
层次性与整体性
原则
查看答案解析
【单选题】
制定
学前
儿童
社会教育
目标的
依据,
不包括
( )。
①
学前
儿童
发展的规律与需要
②
家长的需要
③
社会
发展的需要
④
我国的
教育
目的与《幼儿园
教育
指导纲要(试行)》
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会教育
目标的
内容取向性分析,
不包括
( )。
①
以日常生活内容为基础的取向分析
②
以幼儿情感性发展为基础的
目标
取向
③
以
社会
关系
建构
为维度的内容取向
④
以
儿童
为本的价值取向
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会教育
总
目标的
特点,
不包括
( )。
①
可读性
②
规范性
③
共通性
④
导向性
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会教育
的
原则
,
不包括
( )。
①
情感支持性
原则
②
生活
教育
原则
③
正面
教育
原则
④
侧面
教育
原则
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会教育
活动的评价,
不包括
( )。
①
学前
儿童
社会教育
内容的确定
②
学前
儿童
社会教育
内容使用方法的确定
③
学前
儿童
社会教育
内容的处理
④
学前
儿童
社会教育
目标
制定和落实的评价
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
内容组织的
原则
,
不包括
( )。
①
由近及远
原则
②
综合贯通
原则
③
由易到难
原则
④
由远及近
原则
查看答案解析
【单选题】
学前
儿童
社会教育
评价的的
原则
,
不包括
( )。
①
可行性
原则
②
科学性
原则
③
主观性
原则
④
导向性
原则
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【多选题】
学前
儿童
社会教育
目标
制定依据
包括
()。
①
以《指南》和《纲要》为依据
②
以
学前
儿童
的
社会
性发展水平为依据
③
以一定的
社会
培养
目标
为依据
④
以
学前
儿童
社会教育
学科的发展为依据
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【单选题】
学前
儿童
社会教育
的总
目标
,
不包括
( )。
①
能主动地参与各项活动,有信心
②
乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
③
以
儿童
为本的价值取向
④
理解并遵守日常生活中基本的
社会
规则
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