螺旋式上升是指同一内容( )

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【单选题】

螺旋式上升是指同一内容( )

① 反复出现，循环加深

② 反复加深

③ 循环出现，反复加深

④ 转圈出现

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【单选题】

教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。

① 照顾到学生心理特点

② 较完整地反映一门学科的逻辑体系

③ 使学生对学科知识的理解产生重复

④ 避免教学内容的不必要的重复

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【单选题】

认识运动的反复性和无限性，表明从实践到认识、从认识到实践的循环是（）。①圆圈式的循环运动 ②波浪式的前进 ③直线式的上升 ④螺旋式的上升

① ②③

② ①④

③ ①③

④ ②④

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【单选题】

文学活动是由（）、作者、作品和读者构成的一个螺旋式的循环结构。

① 物质

② 人文

③ 意识

④ 世界

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【判断题】

文学活动是由世界、作者、作品和读者构成的一个螺旋式的循环结构。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】

传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】

多重波段型是指呈现出螺旋式的连续性波动，短期内攀升到一个位置，又因组织波动，再回到另一个新的原点，重新攀登。

① 正确

② 错误

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【单选题】

( )是指同一方面的内容按难易、繁简的程度予以安排

① 直线式上升

② 螺旋式上升

③ 爬坡式上升

④ 旋转式上升

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【单选题】

传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（）等等的特征。

① 记忆为主的课堂教学

② 多元化的学习评价

③ 多样化的课程内容

④ 发展性的课程目标

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【判断题】

罗盘式的人生，尽管有一定的循环，但是是螺旋上升的过程，或指着一个方向往前走的过程。

① 对

② 错

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