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【判断题】
质量可以定义为：反映实体满足明确需要和隐含需要的能力的特性总和

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童抵制诱惑，需要( )能力。

① 尊敬与爱
② 坚韧
③ 自制
④ 心理素质
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【简答题】
简述学前教育课程内容的选择，如何考虑发展的适宜性。

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【判断题】
学前教育课程内容包括知识与技能两个方面。（）

① 正确
② 错误
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【判断题】
互动营销需要根据不同人群兴趣爱好有针对性选择互动内容才能有效。

① 正确
② 错误
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【单选题】
恰当地处理学科知识与课程内容的关系意味着要实现

① 科学、艺术与道德的统一
② 学科逻辑与儿童心理逻辑的统一
③ 科学与技术的统一
④ 文科和理科的统一
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【单选题】
课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现，这是哪一种课程取向？

① 人本主义取向
② 学术理性主义取向
③ 认知发展取向
④ 社会重建取向
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【判断题】
教学目标的来源主要的有三个方面：学习者的需要和兴趣；当代社会生活的需要；学科的发展。(??? )

① 正确
② 错误
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【单选题】
根据本课程，富强强调一个国家的（）。

① 硬实力
② 软实力
③ 综合实力
④ 国际影响力
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【单选题】
关于课程内容的选择与组织，早在19世纪，（）在《什么知识最有价值》疑一文中就曾阐述过。

① 泰勒
② 杜威
③ 布鲁纳
④ 斯宾塞
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