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【单选题】
表演法可以提高学前儿童( )。

口语影响力
口语表现力
口语感染力
口语控制力
【单选题】
学前儿童游戏活动要注意( )。

尽可能在户外进行、运动过量、安全、愉快的情绪
尽可能在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪
不要大声喧哗、负担过重、安全、愉快的情绪
不要在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪
【单选题】
学前儿童的“说谎”是由于( )。

喜欢说谎
不能区分真实和幻想
无意中得到了强化
父母教养方式问题
【单选题】
学前儿童的“自私”是由于( )。

儿不愿与他人分享
幼儿的社会性发展水平低
孩子发展的一个自然阶段
幼儿思维的自我中心
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。

学前儿童社会教育内容的确定
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
学前儿童社会教育内容的处理
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【多选题】
下列关于学前儿童的描述,正确的是()。

儿童作为独立的个体,能通过各种活动,满足自己的需要
儿童能将自身的潜力激发出来,发展自己的身心
儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”
儿童是听任教师知识灌输的“容器”
【单选题】
科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时,必须培养和发展他们的( )能力

合作创造
科学探索
实验
观察
【判断题】
学前儿童人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。

正确
错误
【判断题】
学前儿童美术教育的具体目标是培养幼儿对美的感受与体验以及表现与创造的能力

正确
错误
【单选题】
( )课程价值取向强调在选择课程的时候要充分顾忌儿童需要、兴趣和能力

课程内容即学习经验
课程内容即课程标准
课程内容即学习活动
课程内容即教材