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【多选题】
学前儿童教学活动的主体性特点要求教学（）。

① 结合儿童的兴趣和成长的经验
② 适合儿童的现有水平
③ 符合儿童的现实需要
④ 利于儿童的长远发展
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【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )

① 观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
② 观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③ 观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④ 观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
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【单选题】
区角活动更能激发学前儿童学习科学的（ ）

① 积极性和创造性
② 创造性和主动性
③ 探索性和创造性
④ 积极性和主动性
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【多选题】
学前儿童教学活动的室外环境，体现了（）。

① 教育机构的文化氛围
② 教师良好的创新意识
③ 学校的办学水平
④ 学校的师资力量
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【单选题】
不属于学前儿童立体手工活动的是()

① 折纸
② 染纸
③ 废旧材料制作
④ 果蔬制作
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【判断题】
学前儿童基本体操活动中，儿童站立的位置为背风、背光

① 正确
② 错误
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【单选题】
以下哪项不是学前儿童课堂教学活动评定的内容（ ）

① 课堂教学活动目的具体明确，教材内容深浅恰当
② 教师是教学活动的主体，单独完成教学任务
③ 正确贯彻教学原则，灵活运用教学方法
④ 培养儿童良好的学习习惯
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【单选题】
按照幼儿的认知发展来分类，（? ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

① 感觉运动游戏
② 象征性游戏
③ 结构游戏
④ 规则游戏
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【单选题】
按照幼儿的认知发展来分类，（ ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

① 感觉运动游戏
② 象征性游戏
③ 结构游戏
④ 规则游戏
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【多选题】
学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些？（）

① 确立活动目标
② 选择活动内容
③ 设计活动过程
④ 拟定教育活动方案
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