【单选题】
在设计科学教育活动时，达到趣味性要求应注意( )
①
设计的活动要注重过程而不是结果
②
重视活动过程的吸引性也非常重要
③
要正确把握活动的实质
④
促进学前儿童的发展应是全面的
【单选题】
教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（ ）的教育活动设计倾向。
①
教师计划为主的学科（领域）教育活动
②
师生共同计划的学科（领域）教育活动
③
教师计划为主的综合教育活动
④
儿童生成为主的综合教育活动
【单选题】
3、移动健康APP的设计原则可以不包括（ ）
①
A、符合用户在现实中的使用习惯
②
B、提高可信度
③
C、儿童的使用习惯
④
D、提供“实用”的工具
⑤
E、个性化界面设置
【单选题】
1、移动健康APP的设计原则可以不包括（ ）
①
A、符合用户在现实中的使用习惯
②
B、提高可信度
③
C、儿童的使用习惯
④
D、提供“实用”的工具
⑤
E、个性化界面设置
【单选题】
2、移动健康APP的设计原则可以不包括（ ）
①
A、符合用户在现实中的使用习惯
②
B、提高可信度
③
C、儿童的使用习惯
④
D、提供“实用”的工具
⑤
E、个性化界面设置
【单选题】
4、移动健康APP的设计原则可以不包括（ ）
①
A、符合用户在现实中的使用习惯
②
B、提高可信度
③
C、儿童的使用习惯
④
D、提供“实用”的工具
⑤
E、个性化界面设置
【单选题】
5、移动健康APP的设计原则可以不包括（ ）
①
A、符合用户在现实中的使用习惯
②
B、提高可信度
③
C、儿童的使用习惯
④
D、提供“实用”的工具
⑤
E、个性化界面设置
⑥
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