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【判断题】
课程内容的不同取向会对课程内容的选择有决定性的影响作用。

① 正确
② 错误
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【单选题】
本课程提到，研究结束的时候，田中小组所做的事情是（）。

① 商业化应用
② 申请专利
③ 改进设备
④ 宣传推广
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【判断题】
把课程看做学生的体验，认为课程就是师生间的对话。

① 正确
② 错误
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【判断题】
强调课程设计的优先性与重要性。强调事先规划的课程方案具有示范作用的是课程的忠实取向。

① 正确
② 错误
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【单选题】
主体取向的课程评价认为（ ）是评价的主体

① 教师
② 学生
③ 校长
④ 教师和学生
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【单选题】
一元化课程是一种( )课程

① 主流中心的
② 辅助指导的
③ 综合的
④ 儿童中心的
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【判断题】
学生个人空间我的课程栏目下显示的是本学期正在学习的课程，也可以查询其他学期的课程。默认显示的是本学期要学的全部课程，也可以按照未修课程、在修课程、已修课程进行查询。

① 正确
② 错误
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【单选题】
课程实施的过程就是忠实地执行课程变革计划的过程，这是课程实施的

① 拒绝取向
② 相互适应取向
③ 忠实取向
④ 课程创生取向
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【判断题】
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

① 正确
② 错误
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【判断题】
根据本课程，学术研究的创新点是指解决没有人研究过的问题。

① 对
② 错
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