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【判断题】
单元教学设计介于(学科)课程与课堂教学设计之间一种阶段性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务顺利实现之外,还起着协调年级教学进度等方面的作用。

正确
错误
【多选题】
有效教学专业性由()组成。

A师德素养
B教学知识
C教学技能
D长期性
【单选题】
本次课程改革与教学该所要确立根本性理念

素质教育理念
创新教育理念
生活教育理念
终身教育理念
【单选题】
强调课程教学与评价统一“教育目标分类学”,( )提出

泰勒
布鲁姆
布鲁纳
艾斯纳
【单选题】
教学工作计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划

教务处工作计划
校长教学工作计划
教师教学工作计划
学生学习计划
【单选题】
( )以纲要形式规定了各学科内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学基本要求,国家管理和评价课程基础,也是编写教材、进行教学和考试评价直接依据。

课程标准
课程纲要
课程规划
课程设计
【判断题】
培训教学计划落实需要组织高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者支持和配合。

正确
错误
【单选题】
信息教学设计成果并不是传统意义上教案或课件,而是一个教学设计单元包我们称之为“包件”。在信息教学条件下,教学设计单元包为实现( )

学科单元教学目标,基于现代信息技术开发一套相关互联课程单元教学规划
学科单元教学目标,基于现代信息技术开发一套支持材料
学科单元教学目标,基于现代信息技术开发一套相关互联课程单元教学规划和支持材料
特定学科单元教学目标,基于现代信息技术开发一套相关互联课程单元教学规划和支持材料
【简答题】
从表达形式角度看,作文教学计划有文字表格综合式和 式等。[填空1]

【简答题】
《语文课程标准》使你更清楚了语文课程或语文教学哪些问题?