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【单选题】
现代汉语词类
的
主要分类
标准是
?
①
形态
②
功能
③
意义
④
词性
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【多选题】
检验政策方针
的
最高
标准是
()。
①
A.人民参与不参与
②
B.人民拥护不拥护
③
C.人民赞成不赞成
④
D.人民高兴不高兴
⑤
E.人民答应不答应
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【多选题】
检验政策方针
的
最高
标准是
()。
①
人民参与不参与
②
人民拥护不拥护
③
人民赞成不赞成
④
人民高兴不高兴
⑤
人民答应不答应
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【单选题】
比较2003年
版
和2017年
版
普通高中课程
标准
的
异同属于()
①
异类比较
②
纵向比较
③
定性比较
④
定量比较
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【单选题】
比较2003年
版
和2017年
版
普通高中课程
标准
的
异同属于()
①
异类比较
②
纵向比较
③
定性比较
④
定量比较
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【单选题】
衡量CIO
的
业绩,最主要
的
标准是
什么?
①
企业内部管理效率
的
提高
②
快速反应客户需求
③
参与决策
的
数量和质量
④
对决策信息提供
的
系统性
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【单选题】
把宪法分为刚性宪法和柔性宪法
的
标准是
()。
①
宪法
的
制定机关
②
宪法
的
表现形式
③
效力和修改程序
④
宪法
的
本质
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【单选题】
衡量幼儿园教育“最有价值”
的
标准是
( )。
①
能否有效提升儿童
的
学习能力
②
能否有效促进儿童
的
全面发展
③
能否有效提升儿童
的
身体素质
④
能否有效养成儿童
的
良好习惯
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【单选题】
课程分为分科课程和综合课程
的
分类
标准是
①
课程内容
的
组织方式
②
课程内容
的
属性
③
课程管理主体
④
课程设置形式
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【多选题】
确定公民有无行为能力
的
标准是
( )。
①
公民神志是否正常
②
能否控制自己
的
行为并对自己
的
行为负责
③
公民是否达到一定年龄
④
能否认识自己行为
的
性质、意义和后果
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