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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段

幼儿园课程目标
幼儿园课程内容
幼儿园课程模式
幼儿园课程评价
【简答题】
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。

【判断题】
幼儿园课程只有显性课程

正确
错误
【简答题】
幼儿园课程幼儿园教育活动之间的关系。

【多选题】
我国幼儿园课程改革中所存在的争议主要有

如何使课程在真正意义上满足幼儿的兴趣和需要
注重过程的幼儿园课程课程目标、内容、方法和评价中应如何表述和具体实施
什么是儿童游戏,它与教师的教学之间是什么关系
教师应起到什么作用,例如如何处理儿童生成的课程与教师预定的课程之间的关系
课程实施过程中家庭和社区如何实质性地参与
【多选题】
幼儿园课程评价的内容有

考察和评定课程方案本身
考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
考察和评定课程的效果
【单选题】
幼儿园的学科课程种“( )”课程

前学科
学科中
后学科
学科
【单选题】
幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中(  )的问题。

为什么教
如何教
教什么
教得怎么样
【简答题】
瑞吉欧教育体系的课程我国幼儿园课程的启示。

【简答题】
幼儿园课程的要素?