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【单选题】
下面哪个内容不是正规语言教育活动评价内容( )。

目标的达成程度
活动内容和形式适合程度
活动内部要素协调程度
教师教学水平
【单选题】
学前语言教育是指通过全面语言内容全面语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面语言能力。

听、说、读
听、说、读、写
听、说、读、前书写
听、说、前书写
【单选题】
下面哪项不是学前儿童体育内容( )。

体育游戏
球类运动
基本动作
基本体操
【单选题】
下面哪项内容不是儿童认知发展理论贡献( )

新视角
阶段说
建构论
本能论
【单选题】
下面哪项内容不是创设谈话情境内容( )。

语言创设谈话情境
用实物或直观教具创设谈话情境
用游戏或表演创设谈话情境
教师示范创设谈话情境
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言研究价值( )。

社会学价值
心理学价值
语言学价值
教育学价值
【单选题】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则( )。

语言教育活动目标的表述应该采用特定术语
目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
目标着眼于学前儿童发展
活动目标的内容和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标一致
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习特点( )。

语言学习是儿童语言主动构建过程
语言学习是儿童语言个性化过程
语言学习是儿童语言综合化过程
语言学习是儿童语言系统化过程
【单选题】
下面哪个不是全面语言教育原则( )。

思想教育性原则
全面渗透性原则
主体活动性原则
融入情感原则
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言研究方法( )。

实验操作法
自然观察法
科学实验法
调查法