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【多选题】
人际交往
中羞怯心理
的
调适方法
主要
有( )。
①
情绪管理法
②
系统脱敏法
③
认知转变法
④
想象放松法
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【多选题】
学前儿童
人际交往
的
类型有哪些?()
①
亲子
交往
②
同伴
交往
③
师幼
交往
④
与其他社会成员
的
交往
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【单选题】
称呼是指在
人际交往
中使用
的
称谓,在
人际交往
中,称呼尽管很短,但却颇受关注。
①
√
②
×
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【单选题】
()活动是教师通过创造二定
的
情境和条件,引导学前儿童学习某种
人际交往
能力
的
教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供
交往
的
机会,构建
人际交往
的
平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的
人际交往
态度。
①
人际交往
②
社会
交往
③
亲子
交往
④
同伴
交往
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【单选题】
人际交往
最优秀
的
准则是
①
互利
②
平等
③
奉献
④
索取
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【多选题】
介绍
人际交往
技巧
的
方法有()。
①
直接呈现法
②
间接呈现法
③
讲述法
④
示范法
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【单选题】
“物以类聚,人以群分” 是影响
人际交往
的
①
主观因素
②
客观因素
③
社会因素
④
经济因素
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【单选题】
在
人际交往
中,人们采用最多的
人际
距离为
①
0.5米以内
②
0.5-1.5米
③
1.5-3米
④
3-3.5米
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【单选题】
“道不同,不相谋”是影响
人际交往
的
①
主观因素
②
客观因素
③
社会因素
④
经济因素
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【多选题】
人际交往
过程中,空间距离
主要
有哪几种?
①
亲密空间
②
人身空间
③
社交空间
④
公共空间
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