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【判断题】
中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上，将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果，综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。

① 正确
② 错误
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【单选题】
许多人认为，教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是（ ）。

① 培根发表《论科学的价值》
② 洛克发表《教育漫话》
③ 卢梭发表《爱弥儿》
④ 杜威发表《民主主义与教育》
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【单选题】
语文作为一门课程的名称，教育部主要采纳了谁的意见

① 鲁迅
② 郭沫若
③ 茅盾
④ 叶圣陶
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【单选题】
作为一门新兴的实用科学，家庭理财与以下哪一门学科关系不大?

① 经济学
② 会计学
③ 统计学
④ 财务学
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【单选题】
以数学素养为数学教育价值取向的特征就是（ ）。

① 大众化
② 公理化
③ 逻辑化
④ 算法化
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【单选题】
国家数学教师协会（NCTM）作为美国数学教育的改革倡导者，先后建立了三方面的标准，以下哪项不是（　 ）.

① 数学
② 教学
③ 教师
④ 考核
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【多选题】
数学的特点决定着幼儿数学教育活动的设计要遵循

① 由具体到抽象
② 由个别到一般
③ 由易到难
④ 由近到远
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【单选题】
数学推理是一种特殊的推理。下列哪项不是数学推理的对象。（　 ）.

① 数量关系的符号
② 实践
③ 表示空间形式的数学符号
④ 表示数量关系的数学符号
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【判断题】
教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。

① 正确
② 错误
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【单选题】
一个人学习数学，工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法，作为一种品格力量，却一直发挥作用。这体现的数学价值是（　 ）？

① 认识价值
② 美学价值
③ 德育价值
④ 辩证价值
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