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【单选题】
学前儿童科学教育的学习难点是( )

学前儿童科学教育的内涵
学前儿童科学教育儿童发展中的意义
学前儿童科学教育的概念
科学、技术的概念
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价( )。

活动中创造性运用语言的表现
参与活动的主动性
活动中表现出来的独立见解情况
活动中完成语言学习任务的情况
【单选题】
幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。

学习能力
全面素质
行为习惯
社会交往
【单选题】
下面哪项内容不是双语学习学前儿童发展之间的关系( )。

儿童思维发展的关系
儿童语言发展的关系
儿童动作发展的关系
儿童社会化发展的关系
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的影响因素( )。

生理因素
心理因素
社会因素
环境因素
【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。

围绕文学作品展开学习活动
包含感受、理解与表现的审美目标
整合相关的学习内容
儿童展示成熟的语言
【单选题】
学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童( )意识。

绿化环境
爱护公共卫生
美化环境
环境保护
【单选题】
学前儿童科学教育的学习重点是( )

学前儿童科学教育的内涵
学前儿童科学教育的概念
科学的概念
技术的概念
【判断题】
学前儿童会使用“我”的时候,是学前儿童自我意识的形成上的一个质的飞跃

正确
错误
【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素( )。

健全的运动系统
健全的发音系统
健全的大脑神经系统
完善的感知系统