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【判断题】
绩效考核指标可以分为四个层次

正确
错误
【单选题】
智力技能形成阶段依次是( )

原型定向、原型内化、原型操作
原型操作、原型内化、原型定向
原型定向、原型操作、原型内化
原型内化、原型定向、原型操作
【单选题】
智力技能形成阶段依次是( )。

原型定向、原型内化、原型操作
原型操作、原型内化、原型定向
原型定向、原型操作、原型内化
原型内化、原型定向、原型操作
【单选题】
德鲁克讲过有效沟通四个基本法则不包括()

信息一种沟通
沟通一种感知
沟通一种期望
沟通产生要求
信息不是沟通(信息中性
【单选题】
水痘皮疹出现顺序依次是( )

躯干、头皮、脸面部和
躯干、肢、头皮和脸面部
头皮、脸面部、躯干和
肢、躯干、脸面部和头皮
先面部后肢躯干
【单选题】
绩效管理绩效计划、()、绩效考核、绩效反馈四个环节依次循环。

绩效评价
绩效预期
绩效改进
绩效实施
【单选题】
前牙贴面牙体预备4基本步骤依次是()

唇面预备、切端预备、邻面预备、精修磨光
切端预备、唇面预备、边缘预备、精修磨光
切端预备、唇面预备、邻面预备、边缘预备
切端预备、唇面预备、邻面扩展、精修磨光
切端预备、唇面预备、打开邻面、精修磨光
【单选题】
四个层次学前儿童科学教育目标,构成了一( )式目标层次结构

蜂窝
铃铛
平行
金字塔
【单选题】
四个层次学前儿童科学教育目标,构成了一( )式目标层次结构

铃铛
蜂窝
平行
金字塔
【多选题】
四个引路人”内涵四个( )

做学生锤炼品格引路人
做学生学习知识引路人
做学生创新思维引路人
做学生职业选择引路人
做学生奉献祖国引路人