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【单选题】
在泰勒的代表作（ ）一书中，泰勒系统地阐述了课程编制的目标模式的基本观点，被誉为“泰勒原理”。

① 《教育漫话》
② 《课程与教学的基本原理》
③ 《课程》
④ 《怎样编制课程》
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【单选题】
在泰勒模式中，课程开发的核心因素是

① 目标因素
② 内容因素
③ 组织因素
④ 评价因素
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【单选题】
课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观认为（）

① 课程是知识
② 课程是经验
③ 课程是活动
④ 课程是生活本身
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【单选题】
泰勒认为科学管理的中心问题是（ ）

① 实现标准化
② 制定科学报酬制度
③ 提高人工素质
④ 提高效率
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【判断题】
一般认为，谈判者的临场表现中，最为关键的是打扮装束、保持风度、礼待对手等三个问题。

① 正确
② 错误
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【判断题】
教学活动的本质是学生的学习活动，教师是这一活动的组织者与指导者。

① 正确
② 错误
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【单选题】
泰勒认为，科学管理的核心问题是（ ）。

① 科学地选择和培训工人
② 实行职能工长制
③ 实行有差别的计件工资制
④ 提高劳动效率
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【单选题】
综合性课程中，( )的综合课程是最为常见的

① 主题的综合
② 专题的综合
③ 学科的综合
④ 环境的综合
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【判断题】
关键线路上的所有活动的浮动时间为零。

① 正确
② 错误
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【单选题】
（ ）是第一位讲授机电学的中国教授，也是中国第一台交流发电机与电动机的研制者，被誉为“中国电机之父”。

① 陈学俊
② 彭真
③ 彭康
④ 钟兆琳
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