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【单选题】
幼儿园
课程
的
哲学基础主要解决
的
是
幼儿园
课程
中
( )
的
问题。
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
幼儿园
课程
的
社会学基础
在
更大程度上解决
幼儿园
课程
中
的
( )
的
问题。
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
如果
幼儿园
课程
的
教育理念强调儿童
的
发展,那么
幼儿园
课程
常被看成儿童
在
幼儿园
中所获得
的
( )
①
部分经验
②
直接经验
③
全部经验
④
间接经验
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【多选题】
幼儿园
课程
评价
的
内容有
①
考察和评定
课程
方案本身
②
考察和评定
幼儿园
课程
所持有的基本理念和所强调
的
主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定
课程
实施
的
过程
中
的
各因素及其相互
作用
④
考察和评定师生互动
的
质量、
幼儿园
的
环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定
课程
的
效果
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【简答题】
幼儿园
课程
的
价值取向和
幼儿园
课程
要素之间
的
关系。
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【单选题】
幼儿园
听说
游戏
的
活动具有( )。
①
游戏
的
性质
②
活动与
游戏
双重
的
性质
③
活动
的
性质
④
游戏
为主,活动为辅助性质
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【多选题】
在
幼儿园
课程
中
运用精神分析理论,会( )
①
强调早期儿童人格
的
培养
②
强调学龄前儿童心理健康
的
重要性
③
强调教师
的
直接教学
④
强调儿童
的
动手操作
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【单选题】
( )是实现
幼儿园
课程
目标的手段
①
幼儿园
课程
内容
②
幼儿园
课程
目标
③
幼儿园
课程
组织
④
幼儿园
课程
原则
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【单选题】
( )是实现
幼儿园
课程
目标的手段
①
幼儿园
课程
目标
②
幼儿园
课程
内容
③
幼儿园
课程
模式
④
幼儿园
课程
评价
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【多选题】
幼儿园
智力
游戏
主要由( )构成。
①
游戏
的
任务
②
游戏
的
玩法
③
游戏
的
规则
④
游戏
的
结果
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