答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
幼儿园
教育
目标是学前
教育课程
的()。
①
总目标
②
年龄阶段目标
③
学期目标
④
月目标、周目标
查看答案解析
【多选题】
关于综合
教育课程
的表述,以下正确的是()。
①
打破了学科之间的界限
②
围绕儿童的生活来选择学习内容
③
强调幼儿园
教育
各领域之间、各
教育
要素之间的有机整合
④
吸取和发展了陈鹤琴的幼稚园
课程
论思想。
查看答案解析
【多选题】
学前
教育课程
的性质,主要表现在()。
①
基础性
②
发展性
③
适宜性
④
变化性
查看答案解析
【单选题】
从
课程
对文化的选择来看,
课程
可以
分为
一元化
课程
与( )
①
分科
课程
②
多元文化
课程
③
活动
课程
④
显性
课程
查看答案解析
【单选题】
学前
教育课程
的实施,是教师为()的过程。
①
实现职业目标
②
获取物质待遇
③
完成工作任务
④
达成
课程
目标
查看答案解析
【简答题】
简述如何将学前
教育课程
融入生活。
查看答案解析
【单选题】
心理健康
教育课程
的教学环节不包括( )。
①
引入环节
②
学习环节
③
活动和体验环节
④
实践环节
查看答案解析
【多选题】
学前
教育课程
的特点一般包括()。
①
过程性和经验性
②
发展性和变化性
③
启蒙性和潜在性
④
生活化和游戏性
查看答案解析
【判断题】
学前
教育课程
的实施是将
课程
方案转化为
课程
实践的过程。()
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
新
课程
整体设计九年一贯的义务
教育课程
, 在小学阶段
①
以综合
课程
为主
②
以分科
课程
为主
③
分科
课程
与综合
课程
相结合
④
分科
课程
为主, 综合
课程
为辅导
查看答案解析
首页
«
1
2
3
4
5
»
末页