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【多选题】
幼儿园综合性课程教育活动设计的原则有( )

应与儿童的个体差异相适应
应与群体儿童相适合
应与文化差异相适合
应将发展与学习连结一体
【单选题】
较低结构化的综合课程教育活动不包括( )

课程内容计划为主的教育活动
两种倾向教育活动的有机结合
儿童生成为主的教育活动
教师计划为主的教育活动
【多选题】
综合性课程的长处有( )

是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
能使儿童发展与知识结合成一体
能促进儿童主动的学习
已有相当长的运用历史,具有较强的可操作
【单选题】
综合性课程是在儿童群体实施的,儿童常以( )的方式展开活动

集体
个人
班级
小组
【单选题】
综合性课程促进儿童( )学习

主动
自由
被动
自己
【单选题】
结肠癌全程康复管理综合性治疗手段不包括

心理治疗
饮食疗法
中药治疗
针灸推拿治疗
手术治疗
【单选题】
儿童综合性心理行为诊断测试不包括()

盖泽测试
贝利测试
格里菲斯测试
s-s测试
【多选题】
以下关于综合性课程的说法,正确的是

综合性课程是有关联的课程
综合性课程能促进儿童主动地学习
综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要?
综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
综合性课程不可能达到知识完整的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
【单选题】
综合性课程是以( )为出发点

解决儿童能力发展问题
解决儿童学习的问题
解决儿童生活的问题
解决儿童发展的问题
【判断题】
综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程

正确
错误