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【简答题】
简述皮亚杰认知发展阶段理论。

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【多选题】
皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（ ）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程
② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③ 强调对儿童进行成人化的思维训练
④ 承认发展进程的个体差异，因材施教
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【多选题】
皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程
② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③ 强调对儿童进行成人化的思维训练
④ 承认发展进程的个体差异，因材施教
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【多选题】
皮亚杰的认知发展阶段理论是以（ ）为其特征的。

① 不变顺序
② 可变顺序
③ 基础结构
④ 连续整合
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【单选题】
（ ）将认知发展分为四个阶段：感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

① 皮亚杰
② 维果斯基
③ 埃里克森
④ 华生
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【多选题】
皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的？

① 不变顺序
② 可变顺序
③ 基础结构
④ 连续整合
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【单选题】
舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段？（ ）①成长阶段②探索阶段③建立阶段④维持阶段⑤衰退阶段

① ①②③④⑤
② ①②③④
③ ②③④⑤
④ ①②④⑤
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【单选题】
团体发展的四阶段模型是由( )提出。

① 西伦与迪克曼
② 加兰
③ 克洛德尼
④ 特雷克
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【判断题】
认知疗法是美国认知心理学派A.T.贝克提出和发展起来的心理治疗理论。

① 正确
② 错误
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【判断题】
皮亚杰认为认知发展处于感知运动阶段的儿童“自我中心主义”突出。

① 正确
② 错误
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