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【单选题】
进入课程学习初始界面，点击需要查看的某门课程，点击什么按钮可以查看该门课程的成绩构成比例。

① 目录
② 考核权重
③ 笔记
④ 作业
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【单选题】
课程分为分科课程和综合课程的分类标准是

① 课程内容的组织方式
② 课程内容的属性
③ 课程管理主体
④ 课程设置形式
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【多选题】
根据本课程，信息服务分为（）。

① 信息提炼服务
② 信息整合服务
③ 信息内容服务
④ 信息传输服务
⑤ 信息技术服务
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【单选题】
把课程分为必修课程和选修课程的依据是

① 课程任务
② 课程制定者
③ 课程设置的要求
④ 课程管理层次
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【判断题】
学生可以在课程“学习导航”模块中查看该课程的成绩构成。

① 正确
② 错误
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【单选题】
根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和

① 省级课程
② 地级课程
③ 县级课程
④ 校本课程 或学校课程
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【单选题】
显性课程是 ( )的课程

① 随机的
② 无计划的
③ 有计划的
④ 指定的
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【单选题】
被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是

① 《儿童与课程》
② 《怎样编制课程》
③ 《课程与教学的基本原理》
④ 《课程》
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【单选题】
课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观认为（）

① 课程是知识
② 课程是经验
③ 课程是活动
④ 课程是生活本身
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【单选题】
课程的组织方式或设计课程的种类是指 　

① 课程计划
② 课程标准
③ 课程类型
④ 课本
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