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【单选题】
根据行为主义
理论
,
幼儿园
课程
①
应重视
幼儿
自由选择材料和活动
的
权利
②
应该既能适合儿童
的
发展,又能对儿童
的
认知具有挑战性
③
应通过强化塑造儿童
的
行为
④
应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处
的
外部世界和文化情景
查看答案解析
【单选题】
根据行为主义
理论
,
幼儿园
课程
( )
①
应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处
的
外部世界和文化情景
②
应通过强化塑造儿童
的
行为情景
③
应该既能适合儿童
的
发展,又能对儿童
的
认知具有挑战性
④
应重视
幼儿
自由选择材料和活动
的
权利
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【简答题】
精神分析
理论
及对
幼儿园
课程
的
影响。
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【简答题】
幼儿园
课程
的
价值取向和
幼儿园
课程
要素之间
的
关系。
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【简答题】
制定
幼儿园
课程
目标的基本
依据
有哪些?
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【判断题】
幼儿园
课程
计划
的
制定主要是集体教育活动
的
编制
①
正确
②
错误
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【多选题】
在
幼儿园
课程
中运用精神分析
理论
,会( )
①
强调早期儿童人格
的
培养
②
强调学龄前儿童心理健康
的
重要性
③
强调教师
的
直接教学
④
强调儿童
的
动手操作
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【多选题】
幼儿园
课程
评价
的
内容有
①
考察和评定
课程
方案本身
②
考察和评定
幼儿园
课程
所持有的基本理念和所强调
的
主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定
课程
实施
的
过程中
的
各因素及其相互作用
④
考察和评定师生互动
的
质量、
幼儿园
的
环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定
课程
的
效果
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【简答题】
幼儿园
课程
与
幼儿园
教育活动之间
的
关系。
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【单选题】
( )是实现
幼儿园
课程
目标的手段
①
幼儿园
课程
内容
②
幼儿园
课程
目标
③
幼儿园
课程
组织
④
幼儿园
课程
原则
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