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【单选题】
学前儿童社会教育的内容,不包括( )。

自我意识方面的内容
人际交往方面的内容
儿童个性特点的内容
社会规范方面的内容
【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。

电视、媒体的教学活动
幼儿园的专门教育活动
幼儿园的随机教育活动
家庭、社区的教育活动
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育教学活动目标的结构。

能力
结果
情感
知识
【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题目标的设计特点不包括( )。

系统性和整合性
重点突出
复杂性
有针对性
【单选题】
学前儿童社会教育活动设计的基本原则不包括( )。

发展性原则
活动性原则
整合性原则
主体性原则
【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。

我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
家长的需要
社会发展的需要
学前儿童发展的规律与需要
【单选题】
学前儿童进行社会教育,相关的策略不包括( )。

活动设计与组织的策略
学前儿童社会教育评价的策略
学前儿童健康教育目标的策略
内容与方法选择的策略
【单选题】
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。

学前儿童创造实践活动的机会
创设积极的环境
教给学前儿童正确、具体的行为方式
允许学前儿童犯错误
【单选题】
选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。

选择富有启发性的内容
均衡选择学前儿童社会教育内容
选择基础的内容
选择现有内容
【单选题】
学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。

内容目标是否匹配
目标是否落实
内容是否有人文性与陶冶性
内容是否精炼有效