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【单选题】
学前
儿童
语言
教育
评价
方法中,( )
是
教师
对
自己组织
的
语言
教育
活动
进行
的
评价
与反思。
①
他人
评价
法
②
自我
评价
法
③
实地观察
评价
法
④
间接信息
评价
法
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
对
教师
科学
教育
活动
教案
的
评价
属于( )
①
对
教师基本功
的
评价
②
对
学前
儿童
发展
的
评价
③
对
教师工作
的
评价
④
对
学前
儿童
科学
教育
活动
本身
的
评价
查看答案解析
【单选题】
渗透
的
学前
儿童
科学
教育
活动
包括 ( )。
①
日常生活中
的
科学
教育
、游戏
活动
中
的
科学
教育
、偶发性
的
科学
教育
②
集体性
的
科学
教育
、游戏
活动
中
的
科学
教育
、其它
教育
活动
中
的
科学
教育
③
日常生活中
的
科学
教育
、偶发性
的
科学
教育
、其它
教育
活动
中
的
科学
教育
④
日常生活中
的
科学
教育
、游戏
活动
中
的
科学
教育
、其它
教育
活动
中
的
科学
教育
查看答案解析
【单选题】
下面哪个
内容
不是
学前
儿童
语言
教育
活动
评价
的
主要方法( )。
①
自我
评价
法
②
实地观察
评价
法
③
实地观察
评价
法
④
间接信息
评价
法
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【单选题】
( )
是
指
评价
者以
科学
的
评价
理论为指导,采用
科学
的
方法,
对
学前
儿童
社会
教育
的
过程和效果进行
评价
。
①
导向性原则
②
科学
性原则
③
可行性原则
④
客观性原则
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【单选题】
下列
评价
中,不属于
对
学前
儿童
发展
评价
的
是
( )。
①
学前
儿童
科学
知识、经验
的
评价
②
学前
儿童
科学
教育
活动
过程
的
评价
③
学前
儿童
科学
方法及能力
的
评价
④
学前
儿童
科学
情感和态度
的
评价
查看答案解析
【单选题】
专门
的
学前
儿童
科学
教育
活动
不包括 ( )。
①
集体教学
活动
中
的
科学
教育
②
区角
活动
中
的
科学
教育
③
偶发性
科学
教育
活动
④
游戏
活动
中
的
科学
教育
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【单选题】
( )
是
学前
儿童
科学
教育
活动
的
有效载体。
①
教学方法
②
教育
内容
③
教育
目标
④
教学目的
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【单选题】
学前
儿童
语言
教育
活动
评价
的
主要
内容
有实地观察
评价
法、间接信息
评价
法、自我
评价
法和( )。
①
他人
评价
法
②
观察评估法
③
作品分析法
④
档案评估法
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【单选题】
学前
儿童
语言
教育
评价
主要包括( )。
①
对
儿童
语言发展
的
评价
和
对
教师设计
活动
能力
的
评价
②
对
儿童
语言学习行为
的
评价
和
对
教师在
活动
中语言使用规范性
的
评价
③
对
儿童
语言学习行为
的
评价
和
对
教师语言
教育
行为
的
评价
④
对
教师设计
活动
能力
的
评价
和
对
教师在
活动
中语言使用规范性
的
评价
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