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【单选题】
科学教育活动过程中学前儿童科学知识、科学方法、科学态度和( )是相互作用和协调发展

科学意识
科学能力
科学水平
科学精神
【简答题】
简述学前儿童教学活动教师儿童一起控制策略。

【单选题】
学前儿童科学教育活动评价方式( )

可随意使用
均有其适应性
可共同使用
根据其优缺点使用
【判断题】
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是学前儿童科学教育活动评价;二是对对学前儿童发展评价。

正确
错误
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价标准就是( )

评价要求
评价尺度
评价内容
评价准则
【多选题】
期望理论认为,人们工作态度取决于下述?三种联系判断。

努力—绩效
努力—奖赏
奖赏—个人目标
绩效—奖赏
【多选题】
期望理论认为,人们工作态度取决于下述?三种联系判断。

努力—绩效
努力—奖赏
奖赏个人目标
绩效—奖赏
【单选题】
( )方法既是学前儿童科学教育方法,同时也是学前儿童喜爱活动

观察
实验
分类
种植与饲养
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童获得( )过程

科学经验
经验知识
情感态度
技术能力
【单选题】
以下不属于专门学前儿童科学教育活动是( )

区角活动科学教育
集体教学活动科学教育
偶发科学教育活动
小组教学科学教育活动