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【简答题】
谈谈你对“幼儿园教育活动的不同结构化程度”的理解。

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【简答题】
结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会出[填空1]，以课程的行为目标为导向[填空2]

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【单选题】
综合性课程的特征不包括( )

① 综合性课程是有关联的课程
② 综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③ 综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④ 综合性课程使儿童发展与能力结成一体
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【单选题】
综合性课程中，教育活动应与儿童的( )相适应

① 个人习惯
② 文化差异
③ 个体水平
④ 个体差异
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【单选题】
根据面试的标准化程度，面试可以分为结构化面试、非结构化面试和（）。

① 半结构化面试
② 单独面试
③ 系列式面试
④ 小组面试
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【判断题】
根据面试的标准化程度，面试可以分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则

① 应与儿童的个体差异相适应
② 应与群体儿童相适应
③ 应与文化差异相适应
④ 应将发展与学习连结一体
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【判断题】
幼儿园学科（领域）课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度，而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。

① 正确
② 错误
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【判断题】
在幼儿园课程中，教育活动的设计和实施在结构化程度上由低到高，形成一个连续体，所有的教育活动都可以在此连续体上找到相应的位置。

① 正确
② 错误
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【简答题】
简述结构化问题与半结构化问题间的区别。

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