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【单选题】
下面哪项内容不是幼儿园语言教育内容( )。

帮助儿童学习本民族语言符号系统
帮助儿童学会运用语言
由艺术语言构成文学作品也是学前儿童语言教育一项重要内容
帮助儿童学习英语
【单选题】
下面哪个目标是学前儿童体育基本目标( )。

促进幼儿身心正常、协调发展,增强学前儿童体质
培养幼儿参加体育活动兴趣和习惯
初步掌握各类体育活动基本方法、规则和要领
认识自己身体结构功能,掌握初步自我保护技能和安全技能
【单选题】
行为主义语言学习模式认为,( )。

周围语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性作用
人类先天遗传因素决定着儿童语言获得整个过程
儿童语言发展是以其认知发展为基础
儿童语言获得是儿童语言交往环境相互作用结果
【多选题】
语言教学中游戏有明确语言学习指向目标和明确语义内容,教育目标以培养儿童()能力为主。

倾听
表述
阅读
书写
【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容依据( )。

根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
依据学前儿童对社会了解选择活动内容
依据学前儿童语言发展特点选择教育内容
根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
【单选题】
我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有三大特点:易行性、积累性和( )。

渗透性
主动性
特殊性
广泛性
【单选题】
幼儿园专门语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展活动。

活动设计
核心经验
终期目标
表达能力
【单选题】
下面不属于学前儿童健康教育内容是( )。

学前儿童安全教育
学前儿童营养教育
学前儿童体育
学前儿童环境教育
【单选题】
下面哪个内容不是幼小衔接意义( )

儿童身心发展规律需求
小学教育现状呼唤
现代学前教育使命要求
适应社会现状
【单选题】
儿童学习语言时候,语音和语义是必须结合在一起学习,同时,语言学习也和儿童在其他领域学习紧密联系在一起,说明儿童语言学习是( )。

主动构建过程
个性化过程
综合化过程
社会化过程