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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言的研究价值（ ）。

① 社会学价值
② 心理学价值
③ 语言学价值
④ 教育学价值
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言的研究方法（ ）。

① 实验操作法
② 自然观察法
③ 科学实验法
④ 调查法
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【单选题】
欣赏文学作品可以多通道的参与、相互作用，下面哪项内容不是( )。

① 作品欣赏与教学媒体结合
② 作品欣赏与音乐结合
③ 作品欣赏与游戏结合
④ 作品欣赏与日常生活结合
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【单选题】
下面哪项内容是运用游戏法需要注意的内容（ ）。

① 明确目标，具有规则
② 理解作品，掌握作品
③ 不要限制学前儿童思维
④ 示范语言规范到位
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【单选题】
以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容( )

① 掌握汉语拼音
② 会计算题
③ 会弹钢琴
④ 学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
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【单选题】
教师指导阅读区活动时要建立必要的活动规则，下面哪项内容不是（ ）。

① 阅读之后，幼儿不用将图书放回原处
② 阅读区保持安静
③ 合作阅读时应共同协商阅读分工
④ 阅读人数的规定
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【单选题】
下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素（ ）。

① 知识经验的积累
② 成人语言观的影响
③ 认知能力的发展
④ 心理素质的差异
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【单选题】
以下哪项内容不是思想性原则的要求( )

① 要通过各种教学活动，运用多种教育手段和方法，对儿童实施品德教育
② 教师应结合知识的传授，对儿童进行思想品德教育
③ 教师要以身作则，严格要求自己，为儿童树立良好的榜样
④ 教师在教学过程中，可以忽视思想品德的教育
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【单选题】
以下哪项内容不是墙饰陈设的指南（ ）

① 注重参与
② 注重实效
③ 注重美观
④ 注重生成
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【单选题】
下面哪一项内容不是观察能力的作用( )

① 促进学前儿童的健康发展
② 促进教师的专业发展
③ 促进有效教学
④ 促进教师对幼儿的管理
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