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【单选题】
学前儿童语言教育目标,是根据学前儿童( )总体要求确定

保育智育
保育教育
德育教育
德育智育
【单选题】
评价指标的设置应考虑到易与国内其他指标体系相比较。这是选择合作伙伴前设置评价指标体系()原则

系统全面性
简明科学
稳定可比性
灵活可操作性
【简答题】
阐明可被接受绩效质量水平,这是培训目标的[填空1]。

【判断题】
企业确定应收款项减值核算方法,应根据本企业实际情况,按照成本效益原则备抵法直接转销法之间合理选择。( )

【单选题】
制定企业战略目标既要具有可行性,又要考虑到先进性,这是指战略目标制定( )。

关键性
一致性
稳定性
激励性
【单选题】
存货发出,应当根据实际情况选择适当成本确定方法。下列各项中,不得采用成本确定方法是( )。

加权平均法
后进先出法
个别计价法
先进先出法
【单选题】
( )是指以教育目标为活动设计基础核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计模式。

目标模式
过程模式
活动模式
评价模式
【单选题】
创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件幼儿园实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则

开放性  
经济性  
发展适宜性  
参与性
【单选题】
以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的是:( )。

识别不同几何图形
参加数学活动游戏
感受事物数量关系
正确使用数学活动材料
【单选题】
确定活动目标可以参照SMART原则,S具体是指( )

可接受原则
衡量性原则
明确性原则
实际原则