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【单选题】
下列不属于教师参与学前儿童游戏进行指导功能有

支持儿童游戏态度功能
密切师生关系情感功能
严格控制儿童游戏开展功能
促进儿童发展教育功能
【单选题】
下列不属于教师参与学前儿童游戏进行指导功能有( )

儿童游戏态度功能
密切师生关系情感功能
严格控制儿童游戏开展功能
促进儿童发展教育功能
【单选题】
以下哪一条不是对学前儿童操作实验指导( )

提供必要用具和材料
给予充分实验时间
指导使用工具和材料并学习操作技能
要做预备性实验
【判断题】
学前儿童手工发展基本形状期大约与绘画中象征期相对应。

正确
错误
【判断题】
作品高潮部分创作关键关键

正确
错误
【多选题】
学前儿童美术作品欣赏指导可以分为以下几个阶段

描述阶段
形势分析阶段
解释阶段
评价阶段
【单选题】
手工制作与()相结合,一直学前手工教育主张。

科学活动
幼儿园教育教学实际
语言活动
社会活动
【判断题】
幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关指导

正确
错误
【单选题】
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育( )

单元目标
具体活动目标
年龄阶段目标
总目标
【判断题】
学前儿童平而手工活动主要有黏贴、剪贴、撕贴、折纸、染纸等形式。

正确
错误