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【单选题】
夸美纽斯的学前教育思想强调多给儿童活动机会，认为（ ）最适合儿童，重视感官训练，主张直观的教学方法。

① 体育活动
② 背诵
③ 朗读
④ 游戏
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段
② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③ 提高学前儿童科学教育的水平
④ 改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

① 方法
② 手段
③ 主要途径
④ 依据
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )

① 手段
② 依据
③ 方法
④ 主要途径
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【单选题】
按照幼儿的认知发展来分类，（? ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

① 感觉运动游戏
② 象征性游戏
③ 结构游戏
④ 规则游戏
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【判断题】
教学活动是学前儿童的基本活动形式，每天应安排足够的时间来完成。

① 正确
② 错误
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【单选题】
按照幼儿的认知发展来分类，（ ）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

① 感觉运动游戏
② 象征性游戏
③ 结构游戏
④ 规则游戏
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【判断题】
学前教育通过与社区进行合作，能扩大学前儿童与外部世界的交往范围。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法，是学前儿童语言学习的( )。

① 示范模仿法
② 视听讲做结合法
③ 表演法
④ 游戏法
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【单选题】
学前儿童科学教育的学习重点是( )

① 学前儿童科学教育的内涵
② 学前儿童科学教育的概念
③ 科学的概念
④ 技术的概念
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