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【多选题】
学前儿童科学教育学习环境包括( )。

生态学习环境
物理学习环境
心理学习环境
社会学习环境
【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循( )个方面的要求

3
4
5
6
【单选题】
儿童语言发展包括语言形式和( )等方面的发展。

语音和语法
语言内容和语法
语言运用与语言内容
语言运用和句义
【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标学前儿童语言教育学期目标。

正确
错误
【单选题】
“认识各种通讯工具及技术”体现了学前儿童科学教育方面的内容( )

感受科技对生活影响
体验技术设计
发现事物间关系和变化
感受天气变化,发现自然界奇妙
【多选题】
影响素质教育实施社会多方面的不利因素()

A校外补课、培训机构杂草丛生
B不法商人在学校周围兜售劣质玩具和不洁食品
C有些家长对独生子女过渡教育,请家教,送孩子到各种补习班
D把许多社会问题归罪于学校教育
【单选题】
学前儿童科学教育评价内容包括对学前儿童科学教育活动本身评价和( )两大方面

学前儿童发展评价
学前儿童知识评价
学前儿童成绩评价
学前儿童情绪评价
【多选题】
语言教学中游戏有明确语言学习指向目标和明确语义内容,教育目标以培养儿童()能力为主。

倾听
表述
阅读
书写
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言研究方法( )。

实验操作法
自然观察法
科学实验法
调查法
【单选题】
语言交际环境中,当儿童有交往需要时,他们会主动搜寻记忆里词汇和句子尝试进行表述,这体现学前儿童语言学习( )特点。

主动构建过程
个性化过程
社会化过程
综合化过程