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【单选题】
学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )。

① 学科课程
② 经验课程
③ 活动课程
④ 隐性课程
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【单选题】
把课程分为必修课程和选修课程的依据是

① 课程任务
② 课程制定者
③ 课程设置的要求
④ 课程管理层次
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【多选题】
下面属于课程学习辅学工具的是 。

① 学习课程数量统计图
② 智能推送
③ 课程任务完成统计图
④ 课程学习进度条
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【单选题】
根据本课程，（）就是对真理自信，对科学自信。

① 文化自信
② 道路自信
③ 理论自信
④ 制度自信
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【单选题】
从课程对文化的选择来看，课程可以分为一元化课程与（ ）

① 分科课程
② 多元文化课程
③ 活动课程
④ 显性课程
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【判断题】
社会生产的需要是科学技术发展的强大动力，并不是课程选择和接受科技成果的主要准则。

① 正确
② 错误
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【单选题】
（ ）展示的是该课程的课程考核信息

① 章节学习
② 课程介绍
③ 课程考核
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【多选题】
显性课程和隐性课程的区别有?

① 显性课程是有计划有组织的学习活动，隐性课程是无计划无组织的?
② 显性课程主要是通过课堂教学获得的知识和技能，隐性课程主要是通过学校环境而得到的知识、态度和价值观
③ 显性课程的学习结果主要是预期性的学术知识，隐性课程中学生获取的主要是非预期性的东西
④ 显性课程实施的过程中总是伴随着隐性课程
⑤ 条件适宜时，隐性课程可能转化为显性课程
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【判断题】
阅读课程又称“经验课程”“活动课程”“生活课程”或“儿童中心课程”。

① 对
② 错
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【单选题】
注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于( )。

① 基础性课程
② 拓展性课程
③ 活动性课程
④ 研究性课程
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