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【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

自然情境中观察与实验室中观察 采集退散
.直接观察与间接观察
参与性观察与非参与性观察
结构式观察与非结构式观察
【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )

自然情境中观察与实验室中观察采集退散
直接观察与间接观察
参与性观察与非参与性观察
结构式观察与非结构式观察
【单选题】
学习观察旁样后马上采取行动,然后再观察、再采取行动,这种示范行为方式( )

象征性示范
创造性示范
行为示范
参与示范
【单选题】
有的儿童观察时,能够根据观察任务,自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察( )。

持续性延长
目的性加强
细致性增加
概括性提高
【单选题】
有严密计划,有详细观察指标体系,对观察情境有较严格要求,这种教育观察研究类型是 ( )

自然情境中观察
实验室中观察 采集退散
参与性观察
结构式观察
【单选题】
( )是相等时间段里,对观察对象依次轮流进行观察

扫描观察
定点观察
追踪观察
综合图示观察
【多选题】
根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为:( )

直接观察
实验观察
自然观察
间接观察
【多选题】
根据是否对观察活动进行严格控制,观察法分为:( )

时间取样观察
有结构观察
无结构观察
事件取样观察
【多选题】
观察准备包括:( )

确定观察时间
做好观察计划
培训观察人员
观察边思考
【单选题】
一宇宙飞船相对地球以0.8c速度飞行,一光脉冲从船尾传到船头.飞船上观察者测得飞船长为90m,地球上观察者测得光脉冲从船尾发出和到达船头两个事件空间间隔为()

90m
54m
270m
150m