（）是指教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化和规范化。

【单选题】

教育传播中，用来传递和取得教育、教学信息的工具是( )

① 教育传播模式

② 教育传播媒体

③ 教育传播通道

④ 教育传播环境

查看答案解析

【单选题】

教育传播中，用来传递和获取教育、教学信息的工具是（）

① 教育传播模式

② 教育传播通道

③ 教育传播媒体

④ 教育传播环境

查看答案解析

【单选题】

较低结构化的综合课程中教育活动不包括( )

① 课程内容计划为主的教育活动

② 两种倾向教育活动的有机结合

③ 儿童生成为主的教育活动

④ 教师计划为主的教育活动

查看答案解析

【单选题】

按照法律地位和法律效力的层级不同，法应当包括宪法、法律、行政法规、地方性法规和行政规章。下列关于法的制定，说法正确的是（）。

① A.行政法规的地位和效力高于行政规章，次于宪法和法律

② B.《工伤保险条例》属于法律，由全国人民代表大会及其常务委员会制定

③ C.《安全生产法》的法律效力次于《危险化学品安全管理条例》

④ D.国家应急管理部制定的规范性文件的效力高于地方政府的规章

查看答案解析

【单选题】

（　　）是指中小学校在开展教育教学及其他活动中为耗用而储存的资产。

① 存货

② 固定资产

③ 无形资产

④ 长期股权投资

查看答案解析

【判断题】

广义的班级活动，指教育者为了实现一定的教育目的，组织班级全体成员参加的一切教育活动，包括班级课堂教学活动、课外活动、社会实践活动等。

① 对

② 错

查看答案解析

【单选题】

提出教学活动和日常生活活动之间的关系理论的教育家是( )

① 维果茨基

② 乌索娃

③ 高尔基

④ 苏霍姆林斯基

查看答案解析

【单选题】

教师从事教育教学工作最起码的条件是

① 专业知识

② 专业精神

③ 专业权力

④ 专业技能

查看答案解析

【单选题】

（）是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录，以此来促进其对教育及其意义的理解，合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话语方式

① 同伴互助

② 反思日记

③ 教历研究

④ 教学观摩

查看答案解析

【判断题】

手工制作可以广泛应用于所有教育教学活动、游戏活动、园所美化和活动室装饰等方面。

① 正确

② 错误

查看答案解析