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【单选题】
社会建构理论强调儿童的学习方式从个体学习转变为强调在( )中学习

① 环境
② 社会
③ 情境
④ 自然
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【单选题】
对学习不利的学习目标是（ ）。

① 为自己的成功而学习
② 为提高自尊而学习
③ 为父母高兴而学习
④ 为改善环境而学习
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【单选题】
根据KOLB学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考”是从哪个阶段开始学习？

① 应用
② 反思
③ 理论化
④ 获得经验
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【单选题】
学习环境是学习资源和（ ）的组合。

① 教学手段
② 沟通方式
③ 人际关系
④ 员工成长
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【判断题】
根据学习的内容，学习可分为机械学习和无意学习.

① 正确
② 错误
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【单选题】
影响儿童语言学习和语言发展的是( )。

① 知识经验的积累
② 神经系统的发育
③ 心理素质的差异
④ 认知能力的发展
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【多选题】
下列哪些是良好的学习方法和学习习惯（ ）

① 科学合理的时间管理
② 考虑自己的个性，及时消除焦虑
③ 培养自我监控的学习能力
④ 擅于自我激励
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【判断题】
根据学习发方式，学习可分为主动学习和发现学习.

① 正确
② 错误
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【单选题】
学习动机是推动和维持学生学习的( )。

① 生理动因
② 心理动因
③ 主观动因
④ 客观动因
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【多选题】
学前儿童科学教育的学习环境包括（ ）。

① 生态学习环境
② 物理学习环境
③ 心理学习环境
④ 社会学习环境
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