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【判断题】
学习
的
主体
是
教师, 因而教师决定了
学习
的
效果
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
下列对
学习
动机
表述不正确
的
是
( )。
①
学习
动机
只产生于
学习
之前
②
学习
动机
有一定
的
指向性
③
学习
动机
起着维持
学习
的
重要作用
④
学习
中
的
收获可以增强
学习
动机
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【判断题】
幼儿
学习
动机
的
特征之一:内在
动机
以好奇
与
兴趣为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习
动机
的
强弱直接地、极大地影响着学生
的
学习
过程和
学习
成绩,儿童
学习
动机
激发
是
实施各种有效教学对策
的
前提。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
由
学习
动机
过强导致
的
学习
问题,可以引导其降低
学习
目标。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【多选题】
学习
动机
的
两个基本成分
是
( )
①
学习
兴趣
②
学习
需要
③
学习
态度
④
学习
期待
⑤
学习
自觉性
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【多选题】
学习
动机
是
由哪些方面构成
的
( )
①
A、
学习
需要
②
B、诱因
③
C、家长赞许
④
D、教师认可
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【多选题】
学习
动机
是
由哪些方面构成
的
( )
①
A、
学习
需要
②
B、诱因
③
C、家长赞许
④
D、教师认可
查看答案解析
【单选题】
( )
是
幼儿
学习
最主要
的
动机
。
①
兴趣
②
诱因
③
好奇
④
意志
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【判断题】
学习
动机
对
学习
语言
的
成功没有太大
的
意义。
①
正确
②
错误
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