没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。

可行性原则
科学性原则
主观性原则
导向性原则
【单选题】
学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。

方向性与基础性原则
实用性与开放性原则
科学性与动态性原则
层次性与整体性原则
【单选题】
学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。

关于自我社会性与品格成长的知识
关于幼儿社会性发展的知识
关于幼儿性格养成的知识
关于社会教育内涵、目标与内容的知识
【多选题】
学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()

确立活动目标
选择活动内容
设计活动过程
拟定教育活动方案
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法问卷法的特点,不包括( )。

能同时调查很多人
不需用同时进行
简单易行
有普遍意义的规律性结论
【单选题】
学前儿童社会教育总目标的特点,不包括( )。

可读性
规范性
共通性
导向性
【单选题】
学前儿童社会教育目标的内容取向性分析,不包括( )。

以日常生活内容为基础的取向分析
以幼儿情感性发展为基础的目标取向
社会关系建构为维度的内容取向
儿童为本的价值取向
【单选题】
幼儿园社会教育活动的设计不包括( )。

“单一科目”社会教育活动
主题社会教学活动
活动区社会活动
领域社会活动设计
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育过程设计的流程。

结束部分
导入部分
开始部分
展开部分
【单选题】
学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价,不包括( )。

是否合于目标、内容
是否精炼有效
是否有良好教育效果
是否合于儿童发展需要