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【多选题】
可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()

① 设计相应的激励机制
② 坚持要求学生完成
③ 家长参与
④ 为学生提供更优质的学习资源
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【判断题】
根据学习的认知理论，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程，即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用，形成新的数学认知结构的过程.

① 正确
② 错误
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【单选题】
下列学习活动中属于内在学习动机是( )

① 获得表扬
② 获得高分
③ 获得好名次
④ 获得解答
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【单选题】
下列学习活动中属于内在学习动机是（ ）。

① 获得表扬
② 获得高分
③ 获得好名次
④ 获得解答
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【判断题】
指向素养的学习是深度的学习，即高认知、高投入、情境介入的主动学习；有意义的学习；亲身学习；累积学习；反思学习。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（ ）等相关要求。

① 考试题型
② 考试时间
③ 考核方式
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【多选题】
学习动机与学习效果的关系是（ ）。

① 学习动机越强，学习的效果越好
② 在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升
③ 难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④ 人在中等动机强度下学习效率最高
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【单选题】
小张在学习的过程中遇到一些学习障碍，以下不属于学习障碍的是？

① 不良的学习经历
② 惧怕新的方式
③ 自信果断
④ 缺乏时间
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【判断题】
在学习中，当遇到学习高原现象的时候，学习就很难继续取得进步了

① 正确
② 错误
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【判断题】
探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。（ ）

① 正确
② 错误
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