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【单选题】
直接教学课程模式中儿童是( )的接受者

① 间接
② 主动
③ 直接
④ 被动
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【单选题】
下列哪位是课程设计目标模式的主张者？

① 泰勒
② 斯坦豪斯
③ 施瓦布
④ 艾斯纳
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【判断题】
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

① 正确
② 错误
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【单选题】
系统变革模式认为，组织是一个系统，是由技术、结构、人员和任务四个因素构成，任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为（ ）。

① 凯顿
② 布莱克
③ 斯坎隆
④ 利维特
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【单选题】
IBM前首席执行官郭士纳曾提出一个重要的观点，认为计算模式每隔（）年发生一次变革。。

① 10
② 15
③ 20
④ 30
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【多选题】
奥苏贝尔提出的几种同化模式是（ 　 ）

① A、下位学习
② B、上位学习
③ C、先行组织者
④ D、组合学习
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【多选题】
奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )

① 下位学习
② 上位学习
③ 先行组织者
④ 并列结合学习
⑤ 命题学习
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【判断题】
与目标模式相比，过程模式的目标是生成性的，它更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。

① 正确
② 错误
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【单选题】
根据本课程，属于美国产业创新模式的是（）。

① 产业公地
② “母工厂”体制
③ 工业4.0
④ 国际合作
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【多选题】
根据本课程，软硬件结合模式的代表公司是（）。

① 苹果
② 华为
③ 微软
④ 英特尔
⑤ IBM
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