【判断题】
所谓“对照误差”，是指考核者与把被考核者与其他被考核者进行对照比较，而做出与被考核者实际情况有偏差的结论。
【单选题】
（ ）是考核者和被考核者双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程。
【判断题】
基础课和专业课的成绩达75分以上(含75分)，毕业设计成绩合格的专科起点本科的学生有可能获得武汉理工大学学位证书。
【判断题】
审核关键绩效指标时需考察其是否可以考核被考核对象50%以上的工作目标。
【判断题】
不少考核者会将考核结果定在“中等”这一等级上，致使考核结果不能真实反映绩效差别，这犯了掌握评价标准过宽的错误。
【判断题】
关键绩效指标既可用于考核或管理被考核者可量化的绩效，也可以考核被考核者无法量化或行为化的绩效。
【单选题】
下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？
【判断题】
根据本课程，可以将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。
