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【单选题】
幼儿园歌唱活动中,需要通过教师范唱,帮助幼儿记忆歌词欣赏旋律教学模式

感受-理解-表现模式
层层叠加模式
创编模式
体验学习模式
【单选题】
经典课程开发模式( )

目标模式
过程模式
惠勒模式
情景模式
【多选题】
课程编制过程模式特点有( )

关注具有内在价值课程内容活动,反对用目标预先指定所希望达到结果
强调“教师即研究者”所应发挥作用
操作性比较强,比较容易推广
提倡儿童主动学习建构,淡化教师在教育活动组织中控制性
【判断题】
课程编制过程模式课程设计看成一个不断发展过程,主张关注具有内在价值课程内容及儿童实际活动过程课程设计模式

正确
错误
【多选题】
下列关于课程编制过程模式哪些说法正确?(AD )

过程模式课程设计看成一个不断发展过程
过程模式绝对反对课程目标的存在。
过程模式由布鲁纳提出
依据过程模式课程设计逻辑起点内容选择而非目标的预设。
【判断题】
幼儿园课程评价针对幼儿园课程特点组成成分,分析判断幼儿园课程价值过程,即评估由于幼儿园课程影响所引起变化数量程度。

正确
错误
【多选题】
现代相机上一般可以调节光圈两种曝光模式有()。

A.手动曝光模式
B.快门优先自动曝光模式
C.光圈优先自动曝光模式
D.全自动曝光模式
【单选题】
课程编制过程模式( )提出

斯坦豪斯
维果茨基
福禄贝尔
蒙台梭利
【简答题】
幼儿园课程目标的三取向。

【判断题】
幼儿园环境创设表现形式手段主要有绘画手工两种

正确
错误