【多选题】【消耗次数：1】
课程编制过程模式的特点有( ）
①
关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果
②
强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③
操作性比较强，比较容易推广
④
提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性
参考答案：
复制
纠错
➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang
相关题目
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
随机题目
【单选题】
结核性胸膜炎导致胸腔积液的主要机制是（）
①
胸膜毛细血管静水压升高
②
胸膜毛细血管通透性增加
③
胸膜毛细血管内胶体渗透压降低
④
胸膜淋巴回流障碍
⑤
损伤性胸腔积液
【单选题】
在静息呼吸空气状态下，总肺泡通气量约达到（）L/min时才能维持正常的肺泡氧和二氧化碳分压，以保证O2和CO2通过血气屏障进行有效的气体交换。
①
2
②
3
③
4
④
5
⑤
6
【单选题】
肺结核引起呼吸衰竭的原因主要包括以下几个方面
①
肺结核的干酪病变、空洞形成、纤维化、肺气肿、肺不张
②
气管、支气管粘膜结核致管腔狭窄和、支气管胸膜瘘、支气管炎症痉挛
③
大量胸腔积液，结核毁损肺所致胸腔变形塌陷
④
以上均是