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【判断题】
语文
教材
是
根据
语文课程
标准规定
的
目标编写
的
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【简答题】
如何有效
的
开发和利用
语文课程
资源?
查看答案解析
【判断题】
现行
课程
标准不重视
语文课程
资源
的
开发和利用。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
以下不属于1950年颁布
的
《小学
语文课程
暂行标准(草案)》
的
特点
的
是
( )。
①
注意
语文课程
的
思想教育
②
重视写字教学
③
重视说话练习
④
注重文学因素
的
教学
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【单选题】
语文课程
标准提出小学阶段识字总目标
是
( )。
①
认识1000个左右常用汉字,有较强
的
阅读能力
②
认识3000个左右常用汉字,有较强
的
独立识字能力
③
认识5000个左右常用汉字,有较强
的
语言表达能力
④
认识1000个左右汉字,有较强
的
听说能力
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【简答题】
语文课程
在基础教育中占据怎样
的
地位?
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【单选题】
《义务教育
语文课程
标准》提出全面提高学生
的
①
语文
能力
②
语文
知识
③
语文
情感
④
语文
素养
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【判断题】
现行
课程
标准更加强调
语文课程
的人文价值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合性
课程
能为儿童
的
经验提供( )
①
操作
性
②
可控
性
③
系统
性
④
关联
性
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【单选题】
语文课程
标准要求小学第一学段学生( )。
①
有较强
的
独立识字能力
②
有主动识字
的
习惯
③
有主动识字
的
愿望
④
有主动开口
的
愿望
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