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【单选题】
陈鹤琴认为，五指活动虽有区分，但却是整体的、( )

① 连通的
② 不通的
③ 间隔的
④ 分离的
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【单选题】
陈鹤琴不主张幼儿园分科教学，他提倡

① 整个教学法
② 游戏法
③ 小团体教学法
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【单选题】
陈鹤琴指出幼稚园第一要注意的是（ ）

① 儿童的知识
② 儿童的心理
③ 儿童的行为
④ 儿童的健康
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【单选题】
陈鹤琴认为，幼稚园应当采用( )的教学去教导儿童

① 社会化
② 开放式
③ 游戏式
④ 目标式
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【多选题】
陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程，即（）。

① 儿童健康与儿童科学
② 儿童艺术
③ 儿童社会
④ 儿童语文
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【判断题】
陈鹤琴提出的教育教学原则是建立在儿童心理特点基础之上的。

① 正确
② 错误
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【单选题】
陈鹤琴十分注意计划性和( )相结合

① 操作性
② 灵活性
③ 可控性
④ 临时性
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【单选题】
陈鹤琴提出，幼稚园的课程可以用( )为中心的

① 自然、历史
② 自然、家庭
③ 自然、社会
④ 家庭、社会
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【单选题】
陈鹤琴认为，教师应该成为儿童的( ) ，让儿童不惧怕教师

① 母亲
② 家长
③ 朋友
④ 师长
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【判断题】
陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化，教学法大众化”的指导思想。

① 正确
② 错误
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